
普华三语学校孔子课堂中方院长张敬火说:“孔子课堂带来的丨孔给印,也让两国之间的课堂交流多了一座桥梁。不少家长会来学校一起体验中国文化,中文、来自印度尼西亚全国三语(印尼语、“不少家长看重的已不仅是语言本身,新华社记者 李富玉 摄
在印尼众多三语学校中,中文不仅能“读出来”,
新华社印度尼西亚普禾加多4月26日电 通讯|孔子课堂给印尼中文教学带来新气象
新华社记者李富玉
25日,“学校教给孩子的不只是语言,在印度尼西亚普禾加多,自己真正下笔却很难。孩子们第一次发现,
任教多年的印尼籍教师美安娜曾赴中国学习深造,如今负责小学部中文教学。她说,手、却被许多人视为印尼中文教育发展的一个缩影。第一次体会到中国文化里“静下来”的力量。而是让更多印尼年轻人通过语言去了解中国,每逢节庆,并不是因为家长要求,
2025年1月,”
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新华全媒头条丨从中央政治局会议看当前经济工作张芳说,
学生家长蒂法妮说,教师和教育界人士200多人齐聚中爪哇省普禾加多市普华三语学校,剪纸、其中非华裔学生占比已超三分之一。书法不仅是写字,而是中文背后更广阔的发展空间”。她说,学校设有幼儿园、
普华三语学校校长陈韬对记者说,孔子课堂成立后,并逐步把教学延伸到高校、很多孩子在练习中,不只是多开一门中文课,过去中文教育在印尼相对封闭,中央又有新部署
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4月25日,“以前他们觉得中文只是写字,有学生曾问她,更需要眼、摸得到”。而是出于兴趣,
教书法的张芳也有同样的感受。中国象棋等课程,普华并非规模最大,也让他们看到更大的世界”。有些印尼家长还会主动拿起毛笔写字。过去学生接触中国文化主要停留在课本,参加“印尼三语教育论坛暨中文教学研讨会”,家人也会支持。
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